Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Свердловская средняя общеобразовательная школа
Имени Героя Советского Союза Мякишева Ивана Спиридоновича»

УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МБОУ «Свердловская СОШ им. Героя
Советского Союза Мякишева И.С.»
от 27.08.2025 г. № 107-од

ПОРЯДОК

постановки обучающихся на внутришкольный учет
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Конвенцией ООН о правах
ребёнка, Конституцией Российской Федерации, Законом РФ от 24.06.1999 № 120-ФЗ "Об основах
системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (в действующей
редакции), Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской
федерации" (в действующей редакции), ФЗ РФ от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях
прав ребёнка в Российской Федерации" (в действующей редакции), Уставом муниципального
общеобразовательного учреждения (далее - Школа).
1.2. Настоящее Положение регламентирует порядок постановки на внутришкольный учёт и
снятия с учёта несовершеннолетних обучающихся.
1.3. В Положении применяются следующие понятия:
несовершеннолетний - лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет;
безнадзорный - несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует
вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию,
обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо
должностных лиц;
беспризорный - безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания;
несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении - лицо, которое
вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей
опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или
содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия;
антиобщественные действия - действия несовершеннолетнего, выражающиеся в
систематическом употреблении наркотических средств, психотропных и (или) одурманивающих
веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции, занятии проституцией, бродяжничеством
или попрошайничеством, а также иные действия, нарушающие права и законные интересы других
лиц;
семья, находящаяся в социально опасном положении - семья, имеющая детей,
находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или иные законные
представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию,
обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко
обращаются с ними;
индивидуальная профилактическая работа - деятельность по своевременному
выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также
1

по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими
правонарушений и антиобщественных действий;
профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних - система
социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение
причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и
антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с
индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися в
социально опасном положении.
Школа является частью системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних.
Внутришкольный
учет несовершеннолетних
обучающихся,
находящихся в социально опасном положении и/или трудной жизненной ситуации, а также
совершивших антиобщественные деяния или демонстрирующих аддиктивное поведение
(далее
внутришкольный
учет
(ВШУ) – это
система
индивидуальных
профилактических мероприятий, осуществляемая Школой в отношении несовершеннолетнего,
которая направлена на:
1) оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним с
ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо
несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении;
2) выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также
не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в
Школе, принятие мер по их воспитанию и получению ими общего образования;
3) выявление семей, находящихся в социально опасном положении, и оказание им помощи
в обучении и воспитании детей;
4) обеспечение организации в Школе общедоступных спортивных секций, технических и
иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;
5) осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование
законопослушного поведения несовершеннолетних.
II. Основные цели и задачи
2.1.
Внутришкольный
учёт
ведётся с
целью
своевременного
выявления
несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и/или трудной жизненной
ситуации, оказания им социально-психологической и педагогической помощи.
2.2. Основные задачи:
- предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных
действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих
этому;
-обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
-социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально
опасном положении;
- выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение
преступлений, других противоправных и (или) антиобщественных действий, а также случаев
склонения их к суицидальным действиям.
III. Основания для постановки на внутришкольный учёт
3.1. Категории несовершеннолетних обучающихся, в отношении которых проводится
индивидуальная профилактическая работа:
- Исходя из статей 5,6 Федерального Закона №120 «Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»:
1) безнадзорные или беспризорные;
2) занимающиеся бродяжничеством или попрошайничеством;
3) содержащиеся в социально - реабилитационных центрах для несовершеннолетних,
социальных приютах, центрах помощи детям, оставшимся без попечения родителей, специальных
2

учебно-воспитательных и других учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в
социальной помощи и (или) реабилитации;
4) употребляющие наркотические средства или психотропные вещества без назначения
врача либо употребляющие одурманивающие вещества, алкогольную и спиртосодержащую
продукцию;
5) совершившие правонарушение, повлекшее применение мер административной
ответственности;
6) совершившие правонарушение до достижения возраста, с которого наступает
административная ответственность;
7) освобожденные от уголовной ответственности вследствие акта об амнистии или в связи с
изменением обстановки, а также в случаях, когда признано, что исправление
несовершеннолетнего может быть достигнуто путем применения принудительных мер
воспитательного воздействия;
8) совершившие общественно опасное деяние и не подлежащие уголовной ответственности
в связи с не достижением возраста, с которого наступает уголовная ответственность, или
вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством;
9) обвиняемые или подозреваемые в совершении преступлений, в отношении которых
избраны меры пресечения, предусмотренные Уголовно-процессуальным кодексом Российской
Федерации;
10) условно-досрочно освобожденные от отбывания наказания, освобожденные от
наказания вследствие акта об амнистии или в связи с помилованием;
11) которым предоставлена отсрочка отбывания наказания или отсрочка исполнения
приговора;
12) освобожденные из учреждений уголовно-исполнительной системы, вернувшиеся из
специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, если они в период пребывания
в указанных учреждениях допускали нарушения режима, совершали противоправные деяния и
(или) после освобождения (выпуска) находятся в социально опасном положении и (или)
нуждаются в социальной помощи и (или) реабилитации;
13) осужденные за совершение преступления небольшой или средней тяжести и
освобожденные судом от наказания с применением принудительных мер воспитательного
воздействия;
14) осужденные условно, осужденные к обязательным работам, исправительным работам
или иным мерам наказания, не связанным с лишением свободы.
- А также несовершеннолетние, не посещающие или систематически пропускающие по
неуважительным причинам занятия в школе; неуспевающие и имеющие академические долги;
имеющих вредные привычки или проявляющие признаки аддиктивного поведения (курение,
употребление спиртного, компьютерная зависимость и др.)
3.2. Основаниями проведения индивидуальной профилактической работы в отношении
несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей являются обстоятельства,
изложенные в пункте 3.1. настоящего Положения, если они зафиксированы в следующих
документах:
1) заявление несовершеннолетнего либо его родителей или иных законных представителей
об оказании им помощи по вопросам, входящим в компетенцию Школы по профилактике
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
2) приговор, определение или постановление суда;
3) постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, прокурора,
руководителя следственного органа, следователя, органа дознания или начальника органа
внутренних дел;
4) документы, определенные Законом РФ от 24.06.1999 № 120-ФЗ "Об основах системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" как основания
помещения несовершеннолетних в учреждения системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних;
3

5) заключение, утвержденное руководителем органа или учреждения системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, по результатам
проведенной проверки жалоб, заявлений или других сообщений, т.е. руководителем Школы.
IV. Организация деятельности по постановке на внутришкольный учёт
или снятию с учёта
4.1. Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятии с учёта принимается на
заседании Совета профилактики и утверждается Приказом руководителя Школы.
4.2. Постановка или снятие с внутришкольного учёта может осуществляться по
представлению (ходатайству) классного руководителя.
4.3. Для постановки несовершеннолетнего на внутришкольный учёт заместителю директора
по воспитательной работе за три дня до заседания Совета профилактики представляются
следующие документы:
1) Характеристика на несовершеннолетнего.
2) Постановление ТКДН и ЗП Артинского района или подразделения по делам
несовершеннолетних отдела внутренних дел (далее – ПДН ОМВД России по Артинскому району)
при наличии.
3) Справка о профилактической работе с несовершеннолетним и его родителями,
подготовленная классным руководителем (законными представителями).
4) Акт обследования материально-бытовых условий семьи (при необходимости).
5) Заявление родителей или иных законных представителей несовершеннолетнего об
оказании им помощи (при необходимости).
4.4. На заседании Совета Профилактики обсуждается и принимается план индивидуальной
профилактической работы с несовершеннолетним и его родителями (законными
представителями), определяются сроки выполнения намеченных мероприятий и ответственные
лица.
4.5. Классный руководитель приглашает родителей (законных представителей) на
заседание Совета Профилактики по вопросу постановки на внутришкольный учёт их
несовершеннолетнего ребёнка; а также доводит решение Совета Профилактики до сведения
родителей (законных представителей), если они не присутствовали на заседании по уважительным
причинам, официальным уведомлением с указанием даты и номера протокола заседания и
причины постановки или снятия с учёта.
4.6. Ответственный за ведение внутришкольного учёта (далее – ответственный за ВШУ)
назначается приказом руководителя Школы.
4.7. Ответственный за ВШУ ведёт банк данных обучающихся, состоящих на
внутришкольном учёте и на учёте в ТКДН и ЗП, ПДН.
4.8. Ответственный за ВШУ ежемесячно проводит сверку списков обучающихся,
состоящих на внутришкольном учёте и на учёте в ТКДН и ЗП, ПДН
4.9. Для снятия несовершеннолетнего с внутришкольного учёта представляется
информация ответственного лица, назначенного Советом профилактики, о выполнении плана
индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его родителями (законными
представителями), с обязательными результатами работы и предложениями по дальнейшему
сопровождению.
V. Порядок проведения индивидуальной профилактической работы
5.1. Индивидуальная профилактическая работа в отношении несовершеннолетних, их
родителей или иных законных представителей проводится в сроки, необходимые для оказания
социальной и иной помощи несовершеннолетним, или до устранения причин и условий,
способствовавших безнадзорности, беспризорности, правонарушениям или антиобщественным
действиям несовершеннолетних, или достижения ими возраста восемнадцати лет, или
наступления других обстоятельств, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
5.2. Совет профилактики разрабатывает план индивидуальной профилактической работы с
данным несовершеннолетним.
4

5.3. На несовершеннолетнего обучающегося оформляется накопительное дело при
постановке на внутришкольный учет. Накопительное дело ведется Ответственным за ВШУ и
классным руководителем, по необходимости с привлечением других служб, в чьи обязанности
входит работа с данной категорией несовершеннолетних.
5.4. Ответственный за ВШУ осуществляет контроль за проведением индивидуальной
профилактической работой, а анализ профилактической работы с несовершеннолетними,
стоящими на внутришкольном учете.
5.5. Обо всех результатах контроля над несовершеннолетним (пропуски уроков, нарушения
дисциплины и др.) родители (законные представители) ставятся в известность классным
руководителем. Если ситуация не меняется, то родители (законные представители) с
несовершеннолетним вызываются на Совет профилактики, где рассматриваются вопросы:

невыполнения родителями (законных представителей) обязанностей по обучению и
воспитанию несовершеннолетнего;

уклонение несовершеннолетнего от обучения (прогулы, невыполнение домашних
заданий).
5.6. Если в результате проведения профилактической работы с несовершеннолетним и
его семьей делается вывод о необходимости особой психологической помощи подростку и его
семье, администрация Школы обращается с запросом о помощи несовершеннолетнему и его семье
в органы системы профилактики.
5.7. Если родители отказываются от помощи, предлагаемой школой, сами не занимаются
проблемами ребенка, Совет профилактики выносит решение об обращении с ходатайством в
ТКДН и ЗП.
5.8. В случае снятия несовершеннолетнего с внутришкольного учета, ответственный за
ВШУ и/или классный руководитель оформляет ходатайство на снятие с внутришкольного учета
несовершеннолетнего на заседание приглашаются уведомлением родители (законные
представители) несовершеннолетнего обучающегося.
5.9. В случае, если индивидуальная работа не привела к исправлению ситуации,
ответственный за ВШУ и/или классный руководитель оформляет ходатайство о продлении
индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним, состоящим на
внутришкольном учете.
VI. Основания для снятия с внутришкольного учёта
6.1 Позитивные изменения обстоятельств жизни несовершеннолетнего, сохраняющиеся
длительное время.
6.2. Окончание обучения в школе.
6.3. Перевод в иную образовательную организацию.
6.4. Достижение возраста 18 лет.
6.5. Сведения, поступившие из органов и учреждений системы профилактики, о том, что
отпали обстоятельства, вызывающие необходимость в дальнейшем проведении индивидуальной
профилактической работы с несовершеннолетним.
6.6. Наступление иных обстоятельств, предусмотренных законодательством Российской
Федерации, которые служат основанием для прекращения проведения индивидуальной
профилактической работы в отношении несовершеннолетнего.
6.7. Иными обстоятельствами, предусмотренными законодательством Российской
Федерации, в связи с которыми несовершеннолетние подлежат снятию с профилактического
учета, помимо прочего могут выступать эмансипация в соответствии с положениями
Гражданского кодекса Российской Федерации, смерть несовершеннолетнего или признание его
безвестно отсутствующим, совершение преступления, если в отношении несовершеннолетнего
назначено наказание в виде лишения свободы, помещение подростка в специальное учебновоспитательное учреждение закрытого типа.

5